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CoderDojo Vicentix

9ª Sessão (Magusto de Telheiras)
Lagar da Quinta de S. Vicente, 11 de novembro, das 10:00 às 12:30

Se tens entre 7 e 17 anos vem divertir-te a programar nesta sessão do CoderDojo Vicentix. Esta sessão estará inserida no evento comemorativo do Magusto em Telheiras.

Se ainda não sabes programar, vem à mesma. Só tens que chegar mesmo à hora que no início da sessão fazemos sempre uma introdução ao Scratch, uma linguagem de programação muito divertida, fácil de aprender e onde podes criar e partilhar com os teus amigos: jogos, histórias animadas e muito mais.

Demonstrações e experimentação, a curiosidade é o veículo para novas descobertas!

Não te esqueças de trazer:

  • O teu portátil (se não tiveres um, pede emprestado)
  • O teu encº. de educação (se tiveres mais de 16 anos, não precisas)
  • Um lanchinho/snack

Inscreve-te!
Até lá!

(A entrada é gratuita mas a reserva é obrigatória e está sujeita ao nº limitado de bilhetes disponíveis.)

http://coderdojo.vicentix.cf/
https://zen.coderdojo.com/dojos/pt/telheiras/vicentix-telheiras

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Abolição da pena de morte

abolicao pena morteNo dia 10 de Outubro de 2017 um grupo de alunos da Escola Secundária Vergílio Ferreira participou na atividade de comemoração dos 150 Anos da Abolição da Penade Morte promovida pela Amnistia Internacional.

A atividade consistiu na simulação de uma sessão da ONU, realizada no Auditório da Torre do Tombo. Cada grupo de alunos, frequentando escolas diferentes, discursou em representação de um país- aos nossos alunos calhou a representação da China. Os discursos efetuados tiveram grande qualidade e evidenciaram excelente preparação e conhecimento por parte dos alunos sobre os países que foram representar.Os alunos participaram depois num debate e tiveram oportunidade de exprimir as suas dúvidas e pontos de vista, numa discussão muito viva e participada.

Acabada a sessão, os nossos alunos consideraram que esta foi uma oportunidade muito enriquecedora que lhes permitiu confrontar as suas ideias com outras, por vezes muito diferentes. Uma aluna mencionou o facto, muito significativo para si, de ter tomado consciência clara de que a Justiça não deve nunca confundir-se com a vingança. Todos os alunos que participaram são de opinião de que é neste tipo de debates que se pode realmente aprender pois, mesmo que prevaleçam os seus pontos de vista iniciais, o confronto com outras ideias ajuda a consolidar os próprios valores- e a mudá-los, quando se é levado a compreender que são errados.

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