Porque, por que e porquê?

No passado dia 25 de março os alunos da sala F104 e respectivas docentes finalizaram no âmbito do projecto de Biodiversidade “Não te faças de morto”, os hotéis para insetos. Estes foram colocados no espaço junto à horta na Escola Secundária Vergílio Ferreira.

No passado dia 25 de março, estiveram na nossa escola o Coordenação do Plano Nacional de Ética no Desporto, Dr. José Lima, e o atleta Paralímpico Jorge Pina, também embaixador do Plano Nacional de Ética no Desporto.

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Dia 22 de março é o Dia Mundial da Água.

A APDA promove, pelo segundo ano consecutivo, a H2OFF - Hora de fechar a torneira, convidando toda a sociedade a  fechar a torneira, nesse dia, entre as 22h00 e as 23h00.

Junte-se a nós no apelo ao uso correto e eficiente da água, incitando à proteção e preservação da mesma.

Juntos faremos a diferença!

• Alimentos não perecíveis (conservas, enlatados, massa, arroz, cereais, etc)
• Produtos de higiene (gel de banho, champô, produtos de higiene feminina , sabonete, etc)

• Posto de doações no bar da ESVF
• Posto de doações na entrada da ESVF

No dia 27 de janeiro, quinta-feira, a Marta, a Camila, o Marco Saraiva, o Rodrigo e o Guilherme foram assistir à peça “Não há duas sem três” no Teatro Luís de Camões.

Com o objetivo de manter, valorizar tradições, promover as relações interpessoais e proporcionar um saudável convívio entre toda a comunidade escolar, no dia 28 de fevereiro os alunos da nossa Escola comemoraram o Carnaval com a confecção de fatos e máscaras para realização do desfile de carnaval, no 2.º ciclo e a vinda à Escola do carrinho de pipocas e algodão doce.

O Programa Municipal dos Comboios de Bicicletas de Lisboa está de volta na Escola Básica de Telheiras - um programa em que os alunos vão para a escola de bicicleta acompanhados por adultos monitores credenciados. Tal como um “comboio” normal, tem uma linha/percurso e horários definidos.

No passado dia 9 de fevereiro , os alunos que frequentam a sala F104, Afonso Ribeiro, 11º 9ª, Beatriz Sá, 11º 9ª, Duarte Neto, 11º 9ª e Inês Silva, 10º 12ª e as respectivas Professoras Ana Trigo e Isabel do Carmo, realizaram uma visita de estudo ao Centro de Interpretação do Monsanto.

O Orçamento Participativo das Escolas (OPE), regulamentado pelo Despacho n.º 436-A/2017, este ano letivo, configura-se como um instrumento para a promoção da solidariedade e da inclusão. As propostas devem centrar-se neste eixo de atuação ao promover o envolvimento dos alunos na experiência democrática, nos princípios da representação e da construção de projetos para o bem comum.

• Modelo de proposta
• Para saber mais clica aqui

 O Jardim de Infância de Telheiras criou um vídeo de Boas Festas, que pode ser visto no seguinte link.

A Escola Básica de Telheiras, em parceria com a Associação de Estudantes da Faculdade de Medicina de Lisboa (AEFML) e Associação de Estudantes da Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Nova de Lisboa (AEFCM-UNL), participou no projeto Natal Diferente, que se tem realizado ao longo dos anos, na manhã de dia 24 de dezembro. 

A Escola Básica de São Vicente Telheiras (JI e 1º ciclo) participou na comemoração da Edição de 2021, do Dia Nacional do Pijama, em parceria com a Associação Mundos de Vida. Ao participar tornou-se uma "Escola Pijama" e, no final, receberá um Diploma de Participação nesta Edição 2021 do Dia Nacional do Pijama. 

O Dia Nacional do Pijama comemora-se no dia 20 de novembro, que também é o Dia da Convenção Internacional dos Direitos da Criança. Este ano comemorou-se no dia 22 de novembro, para não coincidir com o fim de semana.

Dias antes foram afixados, pela escola, pósteres sobre o Dia Nacional do Pijama 2021, para apresentar a ideia às crianças. Cada professor/educadora afixou na porta da sua sala de aula, o póster para apresentar a ideia às crianças. 

Em sala de aula, cada educadora/professor leu a história "As Palavras Esquecidas”, que fala sobre uma extraordinária aventura de duas crianças, um papagaio e um amigo da escola, de onde surgem ordens que não permitem o uso de certas palavras, fazendo crer que algo grave esteja a acontecer! Entretanto começam a pensar num plano para impedir que as palavras que gostam desapareçam para sempre. Trata-se de uma história sobre a importância e o poder que as palavras têm.

Foi efetuada a exploração desta história com os alunos e diálogo sobre: o respeito pelo outro, a amizade, a solidariedade; as crianças institucionalizadas e sobre o direito que todas as crianças têm de crescer no seio de uma família. Seguiu-se a realização de trabalhos pelos alunos sobre a história trabalhada.  

Foi, igualmente, trabalhada com os alunos a história "O Elefante Sortudo", que fala sobre o direito à diferença, do respeito pela mesma e pelos outros, assim como foram realizados trabalhos sobre esta história. 

As várias turmas efetuaram, na sua sala de aula e em casa, o visionamento do vídeo com a dança-canção "Acreditar", música da autoria da Soraia Ramos e dança do Cifrão, para memorizarem a música, treinarem e aprenderem a coreografia. 

 No dia 22 de novembro, os alunos/professores/educadoras vieram vestidos de pijama para a escola, para lembrar a todos que "uma criança tem direito a crescer numa família". Os alunos/educadoras/professores/auxiliares do JI e do 1º ciclo cantaram e dançaram, ao som da música "Acreditar", da Missão Pijama 2021, que já haviam treinado anteriormente, com o visionamento do vídeo na escola e em casa (Articulação JI e 1º ciclo).  

Esta atividade contou com a colaboração dos encarregados de educação e familiares. Os alunos que desejaram, enviaram um donativo para a Missão Pijama (Associação Mundos de Vida), no valor total de 792,72€, destinado a auxiliar as crianças institucionalizadas, que será depositado na conta da Associação Mundos de Vida. 

Tratou-se de uma Atividade /Projeto de Escola, que foi muito educativa, solidária e divertida, em que tivemos muito gosto em participar, contribuindo para esta causa solidária!

O Programa Parlamento dos Jovens, aprovado pela Resolução n.º 42/2006, de 2 de junho, é uma iniciativa da Assembleia da República, dirigida aos jovens dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário, de escolas do ensino público, particular e cooperativo do Continente, das Regiões Autónomas e dos círculos da Europa e de Fora da Europa.

Tem como objetivos principais:

• Educar para a cidadania, estimulando o gosto pela participação cívica e política;
• Dar a conhecer a Assembleia da República, o significado do mandato parlamentar, as regras do debate parlamentar e o processo de decisão do Parlamento, enquanto órgão representativo de todos os cidadãos portugueses;
• Promover o debate democrático, o respeito pela diversidade de opiniões e pelas regras de formação das decisões;
• Incentivar a reflexão e o debate sobre um tema, definido anualmente;
• Proporcionar a experiência de participação em processos eleitorais;
• Estimular as capacidades de expressão e argumentação na defesa das ideias, com respeito pelos valores da tolerância e da formação da vontade da maioria;
• Sublinhar a importância da sua contribuição para a resolução de questões que afetem o seu presente e o futuro individual e coletivo, fazendo ouvir as suas propostas junto dos órgãos do poder político.

No dia 17.11.2021, pelas 12h20 min, realizar-se-à uma sessão de esclarecimento no auditório 2 da ESVF.

Para mais informações sugere-se a consulta do site nacional

Questões adicionais podem ser enviadas para a coordenação do projeto, Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar. e Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.

O projeto MEA é um projeto de voluntariado em que alunos do 11º e 12º anos (MENTORES) têm como missão ajudar um aluno do ensino básico (MENTORADOS) nas suas competências escolares e sociais. Tem a duração de todo o ano letivo e cerca de 90 minutos por semana. Contém um plano de formação certificado pela escola e que é uma importante peça do curriculum.

Se tens interesse em ajudar um pequeno jovem e gostarias de fazer parte do projeto, inscreve-te preenchendo a ficha de inscrição. Depois de devidamente preenchida e assinada entrega-a ao teu Diretor de Turma, até dia 19 de Novembro.

Se tens dúvidas participa na sessão de divulgação e esclarecimento no dia 17 de Novembro às 18:10 no auditório 2.

Obrigada pela tua Colaboração

A coordenadora do projeto: Professora Rita Marcelo

Depois de um ano de “pausa” destes exames, em toda a Europa, devido à pandemia, voltámos a ter no AEVF as provas para obtenção do DELF.

O DELF (DIPLOME D’ÉTUDES EN LANGUE FRANÇAISE) é um diploma do Ministério da Educação Francês que certifica as competências naquele idioma, através de provas escritas e orais.

A preparação teve lugar nas sessões semanais online do Clube de Francês, nas quais participaram alunos do 3º ciclo das três escolas do Agrupamento.

Em maio último, houve vinte e três alunos do 8º e do 9º ano que se candidataram ao exame, tendo todos obtido o diploma com grande sucesso. Parabéns!

Salienta-se também que a Escola Básica de São Vicente foi o único “Centre de Passation” que funcionou em Lisboa, tendo acolhido estudantes de sete outras escolas, públicas e privadas.

No próximo ano letivo, haverá uma nova oportunidade de conseguir este diploma: em setembro daremos notícias.

Mais dados sobre o DELF em : http://www.alliancefr.pt/af/lisboa/diplomas/delf-dalf